Ouvert en 2020 en codiplomation avec l’Université du Luxembourg, le Master Études parlementaires et droit des assemblées est désormais un Master porté par la Faculté de droit et de science politique d’Aix-Marseille Université et intégralement dispensé à Aix-en-Provence.
Adossé à la mention droit public, il constitue une formation entièrement juridique, sur deux années (M1 et M2), qui s’inscrit pleinement dans les thématiques de droit public mais apporte une dimension marquée en droit parlementaire, droit des assemblées et droit des votations dès la première année.
Le Master 2 est ouvert à l’apprentissage permettant aux étudiants de consolider leurs savoirs et compétences au sein de structures partenaires accueillant des apprentis selon un rythme d’alternance.
Modalités
Mobiliser des savoirs spécialisés
Tout en perfectionnant sa culture juridique en droit public, l’étudiant approfondira les cadres de compréhension et d’analyse des différents types de processus décisionnels et des fonctions de contrôle et d’évaluation propres aux institutions et assemblées délibérantes ainsi que leurs composantes humaines tant politique qu’administrative.
Mettre en œuvre des dispositifs et produire des instruments normatifs
La mise en pratique est essentielle à la maîtrise des différents dispositifs et mécanismes de création de la norme. Grâce à des travaux d’écriture (fiches de lecture, mémoire...) et des mises en situation (légistique...) l’étudiant saura mesurer les enjeux des processus délibérants dans un contexte public fortement marqué par les questions déontologiques et éthiques.
Former des professionnels à la réflexion et à l’action
L’étudiant sera un expert des institutions législatives et plus largement délibérantes, capable de répondre aux défis culturels, économiques, scientifiques et technologiques que rencontrera la norme/loi au XXIe siècle. Cette expertise sera confortée par des exercices pratiques et une professionnalisation accentuée dans le cadre d'un contrat d'apprentissage ou par la réalisation d'un stage obligatoire de quatre à six mois au cours de la 2ème année.
- Comprendre et analyser le fonctionnement des assemblées et des institutions délibérantes.
- Déterminer et questionner le rôle et le statut de leurs personnels administratif et politique.
- Maîtriser les processus décisionnels, de contrôle et d’évaluation.
- Identifier les grandes questions contemporaines de droit public.
- Elaborer les instruments normatifs.
- Acquérir les réflexes déontologiques dans l’espace public.
- Préparer son insertion professionnelle en appliquant des compétences linguistiques, techniques et réflexives aux différents travaux demandés et pendant le stage.
| Heures | ECTS | |
| BCC1 Connaître les AD | ||
| UE1 : Origines et histoire des AD | 36 | 4 |
| UE2 : Les fonctions d’une AD | 18 | 2 |
| 54 | 6 | |
| BCC2 Mobiliser des savoirs spécialisés en droit des AD | ||
| UE1 : Droit et contentieux des votations | 24 | 4 |
| UE2 : Statut des élus et des personnels administratifs | 24 | 4 |
| 48 | 8 | |
| BCC3 Maitriser et appliquer le droit public connexe aux AD | ||
| UE1 : Droit des CT et de l’action territoriale 24h + TD 10,5h | 33,5 | 6 |
| UE2 : Grands problèmes financiers de l’Etat | 24 | 3 |
| UE3 : Science administrative | 24 | 3 |
| 81,5 | 12 | |
| BCC4 Développer des compétences linguistiques et préprofessionnelles | ||
| UE1 : Anglais appliqué aux AD | 2 | |
| UE2 : Module d’insertion professionnelle | 12 | 2 |
| 12 | 4 | |
| Total | 195,5 | 30 |
| Heures | ECTS | |
| BCC1 Connaître les AD | ||
| UE1 : Les sources et contrôle du droit des AD | 36 | 5 |
| UE2 : Les actes des AD et les bases de la légistique | 36 | 5 |
| 72 | 10 | |
| BCC2 Mobiliser des savoirs spécialisés en droit des AD | ||
| UE1 : Structure interne des AD | 16 | 2 |
| UE2 : Fonctionnement des AD | 12 | 2 |
| 28 | 4 | |
| BCC3 Maitriser et appliquer le droit public connexe aux AD | ||
| UE1 : Droit de la responsabilité publique 24h + TD 10,5h | 33,5 | 6 |
| UE2 : Finances locales | 24 | 3 |
| UE3 : Droit constitutionnel comparé | 24 | 3 |
| 81,5 | 12 | |
| BCC4 Développer des compétences linguistiques et préprofessionnelles | ||
| UE1 : Anglais appliqué aux AD | 2 | |
| UE2 : Recherche dans une démarche scientifique | 12 | 2 |
| 12 | 4 | |
| Total | 193,5 | 30 |
|
SEMESTRE 3 |
|||
|
|
|
HEURES |
ECTS |
| BCC1 | RÉDIGER LES ACTES DÉLIBÉRATIFS |
142 |
|
| UE1 | Procédures législatives ordinaire et spéciale |
26 |
4 |
| UE2 | Processus budgétaires et financiers parlementaire et locaux |
26 |
3 |
| UE3 | Processus délibératif européen |
20 |
3 |
|
|
|
||
| BCC2 | ADOPTER LES ACTES DELIBERATIFS |
|
|
| UE1 | Légistique fondamentale et appliquée |
70 |
8 |
| ECUE1-1 | Légistique fondamentale |
30 |
|
| ECUE1-2 | Légistique appliquée |
40 |
|
|
|
|
||
| BCC3 | GARANTIR LA TRANSPARENCE DANS LES AFFAIRES PUBLIQUES |
112 |
|
| UE1 | Droit des affaires publiques |
32 |
4 |
| UE2 | Déontologie des élus |
20 |
2 |
| UE3 | Lobbying et affaires publiques |
20 |
2 |
| UE4 | Communication politique et stratégies d’influence |
40 |
4 |
|
|
|
||
| TOTAL |
254 |
30 |
|
|
SEMESTRE 4 |
|||
|
HEURES |
ECTS |
||
| BCC4 | CONTRÔLER ET ÉVALUER LES ACTES DÉLIBÉRATIFS |
80 |
|
| UE1 | Procédures de contrôles non juridictionnels |
30 |
3 |
| UE2 | Évaluation parlementaire des politiques publiques |
20 |
2 |
| UE3 | Contrôles juridictionnels |
30 |
3 |
|
|
|
||
| BCC5 | MÉTHODOLOGIE ET ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL |
76 |
|
| UE1 | Anglais |
14 |
2 |
| UE2 | Méthodologie |
32 |
2 |
| ECUE 2-1 | Ateliers d’écriture et de rhétorique |
20 |
|
| ECUE 2-2 | Séminaires d’actualité |
12 |
|
| UE3 | Stage, mémoire et soutenance |
30 |
18 |
| ECUE 3-1 | Suivi du mémoire |
30 |
|
|
|
|
||
| TOTAL |
156 |
30 |
|
Débouchés professionnels
Les processus décisionnels révèlent une complexité et des enjeux que seules des études approfondies permettent de connaître, d’évaluer et d’améliorer. C’est pourquoi, en créant un master juridique et francophone sur ces thématiques qui contribuent en définitive à l’ancrage de la démocratie sur les territoires, le Master Etudes parlementaires et droit des assemblées réitère les objectifs de la Chaire en contribuant à :
- Améliorer la compréhension et l’analyse du fonctionnement des assemblées des institutions délibérantes, de leurs processus décisionnels ainsi que du droit des élections politiques par lesquelles le citoyen désigne ses représentants ;
- Suivre les tendances et favoriser l’émergence de nouveaux processus décisionnels et pratiques s’inscrivant dans un cadre démocratique et de gouvernance à multiples niveaux, associant acteurs publics et privés ;
- Sensibiliser les étudiants, quel que soit leur statut, en créant une formation spécialisée ;
- Participer à une recherche experte, empirique et pratique en poursuivant et déployant une réflexion sur ces sujets ;
- Développer des études personnalisées à travers les mémoires de stages et/ou de recherche à la demande des institutions concernées ;
- Encourager la discussion et l’échange entre les acteurs, les universitaires, les étudiants par l’organisation d’évènements fédérateurs (stages et visites d’institutions) ;
-
Offrir aux diplômés la chance de se spécialiser dans l’art de préparer les instruments normatifs (tels que des lois, règlements, lignes directrices, textes internationaux, codes de conduite ou contrats normalisés) et dans le développement des orientations et politiques publiques.
Métiers et perspectives de carrière
- Collaborateurs parlementaires, de groupes parlementaires, cabinets ministériels et des exécutifs locaux.
- Métiers du conseil et de l’audit (entreprises publiques et privées, cabinets d’avocats).
- Chargé d’affaires juridiques.
- Administrateurs des institutions parlementaires et locales.
- Haute fonction publique.
- Métiers de l’évaluation scientifique et publique des institutions gouvernementales et parlementaires.
- Métiers de la certification éthique et affaires publiques.
- Poursuite d’études en doctorat.